Agrīnās bērnības emocionālā un sociālā attīstība ir ne tikai viņā esošo emociju regulēšana, bet arī vairāk. Mazā bērna emocionālā attīstība ļoti ietekmē mazuļa attīstību un bērna uzvedību līdz pilngadībai. Tālāk sniegts pilnīgs skaidrojums par bērnu emocionālo un sociālo attīstību, kas jāzina vecākiem.
Kāda ir bērnu sociāli emocionālā attīstība agrīnā vecumā? 
Bērnu terapijas un ģimenes resursu centrs skaidro, ka bērnu emocionālā attīstība ir viens no bērna attīstības posmiem, lai mijiedarbotos ar apkārtējiem un kontrolētu savas emocijas.
Emocionālajā attīstībā bērni sāk mācīties nodibināt attiecības ar draugiem un viņu vidi.
Sociālo attiecību nodibināšana ar draugiem un vidi ir arī process, kurā mācās sazināties, dalīties un mijiedarboties.
Tikmēr, citējot no Scan of North Virginia, bērnu sociālā attīstība ir mācīšanās process mijiedarbībā ar citiem cilvēkiem. Papildus neatkarības sajūtas attīstīšanai viņš mācās arī socializēties ar sava vecuma bērniem.
Bērnu sociālā attīstība ir saistīta ar draudzību, mijiedarbību un konfliktu risināšanu ar draugiem.
Kāpēc sociālā attīstība ir svarīga? Iemesls ir tas, ka, kad viņš mijiedarbojas ar citiem cilvēkiem, veidojas arī citi notikumi.
Piemēram, socializējoties, bērni iemācīsies mijiedarboties, kā arī pilnveidos savas motoriskās prasmes.
Mazuļa labās sociālās un emocionālās spējas ietekmēs viņa intelektu, kad viņš izaugs.
Agrīnās bērnības sociālā un emocionālā attīstība
Bērniem pieaugot, pieaug viņu emocionālās spējas un katram bērnam ir dažādi emocionālās attīstības posmi.
Tālāk ir sniegta informācija par bērnu 1-5 gadu sociālo un emocionālo attīstību, ko var izmantot kā atsauci.
1-2 gadus vecs
Lai arī bērna vecums vēl ir salīdzinoši agrs, bērna emocionālā un sociālā attīstība jau kļūst labāka un viņa spējas pieaug.
Citējot no Kids Health, viena no 1-2 gadus vecu bērnu emocionālajām spējām ir raudāšana, redzot, ka jūs viņus atstājat.
Ne tikai tas, ka jūsu mazulim ir arī pārliecība parādīt savas jaunās spējas. Piemēram, kad viņš iemācās staigāt, stāvēt vai runāt.
2-3 gadus vecs
Vecuma diapazonā no 2-3 gadiem agrās bērnības emocionālā un sociālā attīstība ir diezgan dinamiska un nav stabila, jo dusmu lēkmes joprojām ir bērna ieradums.
Denver II bērnu attīstības diagramma parāda 2 gadus veca bērna emocionālo un sociālo attīstību, piemēram, vēlēšanos, lai citi viņam palīdz kaut ko darot un priecājas, ka viņu nes kāds, kas viņam patīk.
Kad mazulim ir 2 gadi 5 mēneši vai 30 mēneši, viņš jau prot nosaukt savu rotaļu biedru vārdus. Turklāt 2 gadu vecums ir laiks, kad bērni mācās būt neatkarīgi, paši dara daudzas lietas, kas saistītas ar emocionālo attīstību.
Bērnu zinātkāre diezgan strauji pieaug 2 gadu vecumā. Citējot no Healthy Children, lielākā daļa bērnu pavada savu laiku, cenšoties izprast bērnu sociālās, vides un kognitīvās attīstības spēju apjomu.
Jūsu atbalsts šajā posmā ir ļoti svarīgs. Pat ja viņš vēlas daudzas lietas izmēģināt pats, pavadiet savu mazo, lai palīdzētu viņam vai viņai, lai agrā bērnībā varētu sekot līdzi emocionālajai un sociālajai attīstībai.
Tas ir svarīgi darīt, lai novērstu bērnu emocionālos traucējumus.
3-4 gadus vecs
Kā notiek emocionālā un sociālā attīstība agrā bērnībā vecumā no 3-4 gadiem? Šajā vecumā bērni lēnām atpazīst savas emocijas. 3 gadu vecums ir pietiekami jauns, lai bērni saprastu un kontrolētu savas emocijas.
Piemēram, kad viņam šķiet kaut kas smieklīgs, viņš par to kļūst ļoti histērisks. Tāpat, kad bērns atrod kaut ko tādu, kas viņu sadusmo, kliedzieni un raudāšana kļūst par viņa mazā emociju izeju.
4-5 gadus vecs
4-5 gadu vecumā bērni pārzina un kontrolē savas emocijas. Viņš spēj nomierināt draugu, kurš ir skumjš un var sajust to, ko jūt viņa draugs.
Taču jūsu bērns ne vienmēr var būt uz sadarbību vērsts, arī bērna savtīgā puse var būt klāt, kad viņa garastāvoklis nav labs.
Šajā vecumā bērnam sāk parādīties humora izjūta un viņš vairākkārt mēģina būt smieklīgs. Jūs redzēsit, kā 4 gadus vecs bērns cenšas būt smieklīgs, darot muļķīgas lietas, lai citi cilvēki smieties.
Bērniem 4-5 gadu vecumā patīk izklaidēt ar dažādiem un unikāliem runas veidiem. Piemēram, veidojot unikālu seju vai uzvedoties smieklīgi, kas var piesaistīt citu uzmanību.
Kā noslīpēt agrās bērnības emocionālo un sociālo attīstību
Bērna vecums ietekmē to, kā noslīpēt emocionālo un sociālo attīstību bērniem vecumā no 1 līdz 5 gadiem. Ir vairāki veidi, kā uzlabot un trenēt bērna emocijas, lai viņš varētu atpazīt un kontrolēt savas emocijas.
1-2 gadus vecs
1-2 gadu vecumā jūsu bērns jūtas atsevišķa trauksme vai jūties neērti, šķiroties no kāda. Lai apmācītu viņu būt patstāvīgākam, varat kādu laiku atšķirties ar savu mazo.
Citējot no Healthy Children, uz kādu laiku atšķirtība var palīdzēt bērniem kļūt patstāvīgākiem. Atšķirības laikam nav jābūt pārāk ilgam, pietiek ar aptuveni 10-15 minūtēm un to var palielināt, ja mazais ir mierīgs.
Dodoties prom, izvairies no pēkšņas aiziešanas un pieradini atvadīties. Pasaki viņam, ka uz kādu laiku dosies projām un atgriezīsies.
Atnākot mājās, sveiciniet savu mazo ar entuziasmu un veltiet viņam visu savu uzmanību. Tādējādi bērns jūtas ērti un droši. Turklāt uzlabojas arī agras bērnības sociālā un emocionālā attīstība.
2-3 gadus vecs
Sociālās un emocionālās attīstības fāzē agrā bērnībā 2-3 gadu vecumā jūsu mazais mēdz būt eksplozīvāks.
Pastāstiet savam mazajam emocijām, kuras viņš izjūt. Kad bērna emocijas uzsprāgst, labāk ir lūgt viņam pastāstīt, ko viņš jūt, nevis aizrādīt.
Tas var palīdzēt bērnam atpazīt, kādas jūtas viņš izjūt. Ja mazulis raud, pajautājiet bērnam, kas viņam lika raudāt. Šeit viņš iemācās nosaukt savas emocijas.
Ne tikai negatīvas emocijas, bet arī pozitīvas emocijas, piemēram, būt laimīgam. Pajautājiet viņam, kas viņu dara laimīgu, smejas un smaida.
Sniedziet pozitīvu atbildi uz viņa jūtām, lai viņš justos novērtēts un bērna emocionālā attīstība noritētu labi.
3-4 gadus vecs
Parādiet empātiju pret bērna jūtām. Kad jūsu bērns šķiet emocionāls, izvairieties lamāt vai kliegt uz bērnu, jo viņš vai viņa var justies atstāts novārtā un ignorēts.
Mainiet savu viedokli un sāciet just līdzi tam, kā jūsu mazais justos, ja viņš būtu viņš. Tas ir svarīgi, lai palīdzētu bērnu emocionālajai attīstībai.
Piemēram, kad jūsu bērns raud, jo draugs ir paņēmis viņa rotaļlietu, jūs varat teikt: "Ir slikti, ja draugs paņem rotaļlietu, bet mēs mēģināsim to atgūt vēlāk."
Kad esat bērna pusē, viņš vai viņa jutīsies ērtāk, paužot savas emocijas, nekā raidot tās caur kliegšanu vai dusmām.
Šajā vecumā esiet draugs, kurš saprot jūsu mazā pozu, lai jūsu bērns justos ērti un droši jūsu tuvumā.
4-5 gadus vecs
Ir vairākas lietas, kas jādara, lai uzlabotu agrīnās bērnības emocionālo un sociālo attīstību, proti:
Māca risināt problēmas
Svarīga daļa emocionālās un sociālās attīstības veidošanā agrā bērnībā ir mācīšana bērniem, kā risināt problēmas vai problēmas problēmu risināšana .
Bērniem vecumā no 4 līdz 5 gadiem var mācīt, kā pārvarēt vienkāršas problēmas, ar kurām viņi saskaras.
Ja jūsu bērns nejauši liek draugam raudāt, uzaiciniet viņu uz sarunu un diskusiju. Novietojieties kā kompanjons, kurš var saņemt ieguldījumu, lai bērnam būtu ērti ar jums diskutēt.
Pajautājiet, kas notiek un kāpēc tas liek citiem bērniem raudāt. Turklāt virziet viņu uzdrošināties uzņemties atbildību un risināt problēmas, ar kurām viņš saskaras.
Šeit jūsu bērns iemācās labi atrisināt problēmas pats.
Dodiet bērniem iespēju izteikties
Tas, ko jūs varat arī darīt, lai atbalstītu savas agras bērnības emocionālo un sociālo attīstību, ir rādīt piemēru, kā izteikt savas emocijas.
Iemesls ir tāds, ka bērni ir savu vecāku un apkārtējo uzvedības atdarinātāji. Viņš viegli atdarina citu cilvēku uzvedību, vārdus un ieradumus.
Veids, kā jūs varat darīt, ir dalīties stāstos ar savu mazo par to, kas notiek ikdienā, piemēram, kad jūs tikko esat atnācis no darba vai pabeidzis mājasdarbu, veltiet laiku, lai pastāstītu viņam.
Pastāstiet mums, cik laimīgs bijāt tajā dienā, sarūgtināts, vīlies un citas jūtas. Kad bērns klausās stāstu, viņš vēlāk netieši atdarinās.
Bērns pastāstīs arī par dienas laikā piedzīvoto. Šis ir īstais laiks pārrunāt un dalīties stāstos ar savu mazo, lai attiecības ar bērnu būtu ciešākas.
Tas palīdzēs uzlabot bērnu emocionālo un sociālo attīstību agrīnā vecumā un novērst bērna attīstības traucējumus.
Vai reibst galva pēc kļūšanas par vecākiem?
Pievienojieties vecāku kopienai un atrodiet stāstus no citiem vecākiem. Tu neesi viens!